RSS
 

How to Practice Modal Aux

26 Apr

Modal Auxiliaries

Practice makes perfect begitulah ungkapan yang memacu English Learners agar banyak berlatih dan berlatih sampai trampil. So, banyak berlatih berbahasa Inggris merupakan salah satu kunci internalisasi materi yang ingin kita kuasai. Berikut ini salah satu bentuk latihan `Modal Auxiliary` yang  penulis pernah praktikkan ketika  belajar menginternalisasi penggunaan  should, shouldn’t, must, mustn’t, may , may not,  need, do not need (needn`t),can, can’t, have to, don’t have to. Praktikkan latihan berikut bersama patner belajar kalian.

Bagaimana cara mempraktikkanya?

 

Pertama, Pemahaman Arti Modals. Pahami arti masing-masing modal dan siapkan alat perekaman (bisa gunakan HP) untuk merekam latihan kalian bersama patner belajar. Merekam seluruh kegiatan merupakan hal yang sangat dianjurkan sebagai alat evaluasi kegiatan kalian.

 

 

Modal Auxiliary

Meanings

 

Should

Seharusnya

Shouldn`t  (should not )

Seharusnya tidak

Must

Harus

Musn`t  (must not )

Dilarang / tidak boleh

May

Boleh / diijinkan / mungkin

May not

Tidak diijinkan / tidak diperbolehkan

Need

Perlu

Needn`t   (do not need )

Tidak perlu

Can

Boleh, dapat , mampu

Can`t  ( cannot )

Tidak boleh, tidak dapat, tidak mampu

Have to

Harus

Don`t have to

Tidak harus / Tidak perlu

 

 

Kedua, Buat Kalimat. Berilah tanggapan /komentar/pendapat tentang hal-hal yang ada dalam box berikut ini  dengan menggunakan should, shouldn’t, must, mustn’t, may , may not,  need, do not need (needn`t), can, can’t, have to, don’t have to

 

 

a.                work all day to earn a living

b.               cheat during the test

c.                do plenty of exercise every day

d.               do the washing up

e.                drop litter on the ground

f.                eat too much sugar

g.               go swimming after a heavy meal

h.               have a ticket when you travel by train

i.                 hurry when you’ve still got plenty of time

j.                 lose your temper

k.               memorize new vocabulary

l.                 own a laptop

m.             return my books

n.               speak English by himself/ herself

o.               spend some time in English speaking countries to improve English

p.               spread false gossip about other people

q.               talk too much

r.                 visit the dentist regularly

 

 

§although,

§and

§as soon as

§because,

§besides

§but,

§furthermore

§ however,

§if ,

§in addition

§meanwhile

§so

§so that

§therefore

§though,

§unless,

§yet

§-etc

.

Ketiga, Penambahan Kata Penghubung. Tambahkan salah satu kata penghubung/ conjunction  yang tepat pada kalimat yang kalian buat pada langkah kedua diatas.( lihat beberapa contoh conjunctions dalam box diatas)  , atau  see more conjunctions on http://inggrisonline.net/conjunctions

 

 

Keempat, mintalah patner belajarmu untuk meneruskan kalimat yang baru saja kalian buat.

 

 

Kelima, Evaluasi. Putar dan dengarkan kembali hasil rekaman latihan yang baru saja kalian lakukan bersama patner belajar dan diskusikan apakah kalian berdua telah berkomentar dengan menggunakan modal  auxiliary dan conjunction  dengan tepat ,logis dan bermakna?

 

 

Keenam, Bergantilah peran. Sekarang patner belajar kalian akan memulai dengan membuat kalimat ( langkah kedua dan ke tiga) , dan kalian yang meneruskan kalimat ( langkah ke empat.)  Praktikkan sampai kalian benar-benar trampil berbicara.

 

 

 

Contoh praktik langkah-langkah belajar bersama patner:

1.       

Anda  : You may not  talk too much  in this room , otherwise …. ( langkah ke 2 dan 3)

 

Patner  :  …otherwise everybody will get angry with you. You really disturb other people. (langkah ke 4)

 

2.       

Anda   :You  don`t have to return my books  because….( langkah ke 2 dan 3)

Patner  : … because I don`t need them anymore. I have already finished reading it. (langkah ke 4)

 

 

 

Selamat belajar! Semoga bermanfaat!

 

 

Tags: , , ,

Leave a Reply